选择回乡教书的“90后”清北高材生

　　 中新网 鄂尔多斯10月22日电 题：选择回乡教书的“90后”清北高材生

　　 中新网 记者 李爱平

　　清晨6点，洗漱 毕的韩操宇驱车前往内蒙古自治区鄂尔多斯市一中伊金霍洛校区，10分钟后，他会准时出现在早自习课堂中。

　　作为该校高一年级的班主任以及两个班的数学老师，韩操宇每次看到台下的“学弟学妹”们，都会想到自己曾在该市一中度过的6年快乐的中学时光。

　　韩操宇是一名“90后”青年，31岁的他闯入公众视线，是在一周前接受家乡媒体《鄂尔多斯日报》采访时所说的金句：“从清华北大毕业后，选择回乡教书，是一种荣幸”“关键能亲眼见证并参与家乡教育事业的建设和发展。”

　　10月22日，他在接受 中新网 记者专访时依然持上述观点，他并不认为自己是为了薪酬回家乡教书的，“当时在北京工作，收入也很可观。”

　　回到母校任教的韩操宇告诉记者，工作一月余，已彻底感受到了“三尺讲台”的无穷魅力。

　　他回忆说，当学校高一新生听说班里来了位清华、北大毕业的老师，主动跑上来拉着他的手，不停地叫“韩老师，韩老师”，在这些学子们看来，自己是个了不起的人，他常常被学生们称为“学霸老师”。

　　“上课”“起立”“同学们好”“老师好”。

　　韩操宇说，每次上课时间到了，当自己拿着书本走进教室，看到孩子们渴望知识的眼神，内心会觉得，这才是自己人生中最重要之事。

　　2009年9月，当韩操宇以672的高分考入清华大学能源动力系统及自动化专业时，压根没想到有一天会出现在母校的讲台上。

　　韩操宇告诉记者，2013年7月，从清华大学毕业保送至北京大学就读研究生后，于2016年就来到国家发展改革委工作，“那时，所从事的工作特别重要，也能体现价值，但心中的教育梦，一直牵引着我，想回家乡发展。”

　　一直工作到2020年，韩操宇最终说服自己，回乡发展。辞职后的他，先是在家乡一所中学任数学奥赛教练，两年后，他正式回归母校，登上“三尺讲台”。

　　对于选择回家乡发展，韩操宇给出的理由是：在北京的时候，真切地感受到大城市的孩子们，即使在中小学阶段，都可以接触到优质的专家讲座，高水平的线上教学，高质量的图书，这让他一次次萌生了回家乡从事教育的念头。

　　“回想自己的学习经历，曾为买一本书跑遍小城书店，心里满是羡慕北京的资源。同时更渴望自己家乡的孩子们，也能有同样的机会。”“从茫茫的信息海洋里，筛选找到并使用这些教学资源，也能有同样的机会提升自我。”韩操宇认为，这是自己回家乡从事教育的另外理由。

　　作为清北高材生，韩操宇回归母校，一定意义上也与家乡重视教育有关。

　　2021年11月，有媒体就“鄂尔多斯年薪60万(人民币)招中小学教师”一事给予热议，彼时，毕业于北京大学在此执教的付泽，接受媒体采访时表示：“这个城市求贤若渴，感受到当地大力发展教育的决心。”

　　与其他清北高材生来此执教所不同的是，韩操宇将回乡教书归结于他当年一位班主任老师的启发，“我的班主任在这里坚守了30多年，明年退休，但老师的执著一直感动着我，我理应做得更好。”

　　“既然选择了，就要走下去。我没有遗憾，没有后悔。”面对外界的不解，韩操宇总是淡淡一笑。

　　在他看来，或许一束烛光只能照亮一点空间，但自己愿意为家乡教育事业和母校发展尽绵薄之力。

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